社造與創生培力課程

本年度邀請溫宗翰老師，分享他長期於名間鄉松柏坑、受天宮玄天上帝信仰、乩身文化等田野調查經，以此引導，啟動學員對於名間鄉不同主題探討與田調之興趣，共同加入地方文史的書寫與整理。

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【第一堂】讓故事自己說：常民口述史與民俗田野的整合

• 時間：7/10（三）、7/16（二）、7/23（二）

• 課程目標：介紹涉及田野調查、訪談、問卷、社區拜訪，或相關涉及人群互動接觸等社會科學、人文領域之工作類型，以及其目標成果之差異。講者將以個人田野經驗為核心，探討其如何從人類學、史學、文學等多重混雜的學科研究方法中，建立個人以常民口述史、民俗田野整合的研究方法概念；並從中建議學員尋找到最適合自己的研究方法，以及各類方法的先備知識與倫理課題。

 

 

【第二堂】交淺言深訪談術：有關訪談的安排、進行與議題思考

• 7/23（二）、7/26（五）、7/30（二）、7/31（三）、8/1（四）

• 課程目標：介紹所謂訪談的安排、技巧方法、進行方式、議題思考等細節；思考如何與陌生對象進行言談，以及在訪談過程中，如何對應個人問題意識，建構完美的對談機制，並在互信基礎下，完成訪談與整理工作。

• 回家作業：運用課程所學，安排一位陌生對象進行訪談，並整理相關資料，以作為下堂課的課程素材。

 

 

 

【第三堂】訪談之後：資料與資源的整理與共享機制

• 8/1（四）、8/6（二）、8/13（二）

• 課程目標：介紹訪談之後的實踐策略，從如何建立資料以及完成訪談後的整理工作開始，帶領學員實際操作與整理相關訪談資料，並進行成果分享；同時分享田野工作的實踐性，以及如何進行社區實踐的多重進路。